Sentencia
Síntesis de la decisión
La Corte Constitucional conoció la demanda instaurada por varios ciudadanos en contra de los artículos 1°, 4° (parcial) y 6° (parcial) de la Ley 2216 de 2022. Para los demandantes, la regulación cuestionada vulnera los derechos a la igualdad (art. 13 de la Constitución) y a la educación de las personas adultas que cursan programas de educación superior y sufren trastornos específicos de aprendizaje (art. 67 de la Constitución). Esto, en la medida en que no son tratadas de la misma forma que los niños, niñas, adolescentes y jóvenes que pertenecen a la educación básica y media y tienen la misma condición médica.[1]
Como cuestión previa, la Sala Plena realizó un estudio detallado de la demanda y de las intervenciones presentadas. A partir de ello, concluyó que el cargo no cumplía con los requisitos para adelantar un estudio de fondo, en tanto la demanda no satisfacía las exigencias argumentativas establecidas en la jurisprudencia para proponer reproches por violación del principio de igualdad. Para la Corte, la censura propuesta carecía del requisito de carga argumentativa previsto en el artículo 2 del Decreto 2067 de 1991, en concreto, de las exigencias correspondientes a la pertinencia, especificidad y suficiencia. En consecuencia, adoptó una decisión inhibitoria.