SENTENCIA CONSTITUCIONAL PLURINACIONAL 0433/2015-S2
Fecha: 29-Abr-2015
RA 229/13 del 19 de diciembre,
Señala también que, pese a la resolución que dispuso su reincorporación, la misma se efectivizó con la notificación el 17 de noviembre de 2013, (aproximadamente dos meses después de ordenada la reincorporación, cuatro meses y diez días después del retiro), pese al retraso injustificado y trato desigual en relación a sus compañeros por no habérsele proporcionado el material de avance, logró vencer diez materias del semestre, con excepción de la materia de ética y deontología policial, a cargo del docente Jorge Espino Cruz, que fue reprobada con la nota de 27.81/100, sin derecho al segundo turno; sin embargo, sus solicitudes de revisión de trabajo práctico y cambio de docente del 12 y 13 de diciembre del mismo año, fueron remitidas por el Jefe del departamento DIPES-ANAPOL con informes 222 y 223 del 16 de diciembre al Sub Director y Jefe de Estudios, para su consideración; en razón a ello, el Consejo de la ANAPOL por RA 229/13 del 19 de diciembre, sin una adecuada fundamentación y motivación la sancionó con el retiro de la institución sin derecho a reincorporación, sustentando la misma en el art. 9 inc. b) del Reglamento Estudiantil de la UNIPOL; la mencionada resolución fue objetada por la accionante en la vía de recurso de revocatoria, la misma es confirmada en todas sus partes, mediante RA 007/2014 de 20 de enero; las aludidas Resoluciones a su vez fueron recurridas en la vía del recurso jerárquico y confirmadas por el Director Nacional de Instrucción y Enseñanza, Rector de la UNIPOL “Mcal. Antonio José de Sucre”, mediante Resolución de Recurso Jerárquico 030/2014 de 14 de mayo.
- acción de amparo constitucional
- Fragmento 2
- RA 229/13 del 19 de diciembre,
- a)
- 1)
- conceder
- II.1.
- II.2.
- II.3.
- II.4.
- II.7.
- II.8.
- III. FUNDAMENTOS JURÍDICOS DEL FALLO
- III.1. El debido proceso y sus elementos de fundamentación y motivación
- La importancia del debido proceso está ligada a la búsqueda del orden justo. No es solamente poner en movimiento mecánico las reglas de procedimiento sino buscar un proceso justo,
- III.2. Análisis del Caso Concreto
- III.2.2. Con relación a los actos del Director Nacional de Instrucción y Enseñanza y Rector de la UNIPOL
- Fragmento 18
- CONFIRMAR