SENTENCIA CONSTITUCIONAL PLURINACIONAL 0760/2013
Fecha: 07-Jun-2013
III.5. Análisis del caso concreto
Los accionantes alegan la vulneración a sus derechos al debido proceso en sus vertientes de derecho a la defensa y a una adecuada motivación en la resolución, lo que a su vez determinó que en última instancia se proceda a su retiro definitivo de la ANAPOL, vulnerándose de esta forma también su derecho a la educación.
En el caso específico del accionante Ariel Olivera Mosquera Sejas, se denuncia además la vulneración a su derecho a la petición al no haberse respondido en el término reglamentario a su apelación, demora que determinó su incorporación tardía al cuarto semestre, por lo que se decidió arbitrariamente someterlo a un solo examen de regularización para evaluarle el semestre completo, lo que considera injusto y vulneratorio de la igualdad jurídica, puesto que los parámetros aplicados a sus compañeros de aula eran mucho más ventajosos al incluir trabajos prácticos, tareas y participación en clases, lo que en definitiva provocó que reprobara en cinco asignaturas.
- acción de amparo constitucional
- I.1. Contenido de la demanda
- I.1.1. Hechos que motivan la acción
- a) Carlos Abel Macuchapi Mamani
- b) Roberto Laura Blanco
- c) Ariel Oliver Mosquera Sejas
- d) Rómulo Pablo Yujra Mamani
- e) Eddy Flavio Ramírez Núñez
- f) Kevin Alexis Prado Flores
- 1)
- i)
- a)
- 3)
- 4)
- I.1.2. Derechos supuestamente vulnerados
- deniega
- II.1.
- II.2.
- II.3.
- II.4.
- III.1. Naturaleza jurídica y alcances de la Acción de Amparo Constitucional
- III.2. El derecho a la educación
- , mejorando el nivel de vida y siendo útil a la sociedad,
- ii)
- III.4. Los actos libremente consentidos como causal de improcedencia
- III.5. Análisis del caso concreto
- a) Sobre las vulneraciones argumentadas en relación al debido proceso en sus vertientes de derecho a la defensa y motivación suficiente de las resoluciones.
- b) Sobre las vulneraciones alegadas en relación al derecho de petición y a la igualdad jurídica
- c) Sobre las supuestas vulneraciones al derecho a la educación