SENTENCIA CONSTITUCIONAL PLURINACIONAL 0208/2015-S3
Fecha: 12-Mar-2015
I.1.1. Hechos que motivan la acción
El 11 de agosto de 2011, fue designado docente a tiempo horario de la Materia de Sistemas Eléctricos (MAZ 242), Carrera Mecánica Automotriz de la Facultad Técnica de la UTO, siendo ratificado el 16 de enero y 23 de julio de 2012, así como el 14 de enero de 2013, cumpliendo sus funciones hasta el 31 de diciembre del citado año; sin embargo, el 19 del último mes y año señalados, tomó conocimiento verbal de parte del Jefe de la Carrera de Mecánica Automotriz de la misma institución, que el Consejo Facultativo, decidió suspender su nombramiento y ratificación de docente para la gestión I/2014; por lo que presentó varias cartas exigiendo una explicación, ante las cuales dicho Consejo emitió la Resolución 013/14 de 31 de enero de 2014, por la cual hizo conocer que se remitió antecedentes al Tribunal Electoral Universitario por direccionar el voto de los estudiantes y tomar examen el día de elecciones.
- acción de amparo constitucional
- I.1.1. Hechos que motivan la acción
- 'Para el semestre I/2014 no ha sido ratificado por su Consejo de Carrera Mecánica Automotriz, por denuncias realizadas por los universitarios al Tribunal Electoral Universitario'
- a)
- I.2. Audiencia y Resolución del Tribunal de garantías
- 1)
- i)
- I.2.3. Intervención del Ministerio Público
- denegó
- II.1.
- II.2.
- II.3.
- II.4.
- II.5.
- III. FUNDAMENTOS JURÍDICOS DEL FALLO
- III.1. Jurisprudencia referida a la revisión de la actividad jurisdiccional de otros tribunales
- i) Por vulneración del derecho a una Resolución congruente y motivada que afecta materialmente al derecho al debido proceso y a los derechos fundamentales que se comprometen en función de tal determinación; ii) Por una valoración probatoria que se aparta de los marcos de razonabilidad y equidad; y, iii) Por una incorrecta aplicación del ordenamiento jurídico, que más allá de las implicancias dentro del proceso judicial o administrativo lesiona derechos y garantías constitucionales
- III.2. Análisis del caso concreto
- CONFIRMAR