DECLARACIÓN CONSTITUCIONAL PLURINACIONAL 0105/2015
Tribunal Constitucional Plurinacional de Bolivia

DECLARACIÓN CONSTITUCIONAL PLURINACIONAL 0105/2015

Fecha: 08-Abr-2015

I.

I. El Municipio de Coroico es cuna de grandes líderes y próceres de la independencia de Bolivia, está conformada por familias aymaras, quechuas,  migrantes y afro - yungueños, con altos valores y principios culturales, religiosos y creencias espirituales de integración; tiene potencial agropecuario, mineral, turístico y forma parte de la Provincia Nor Yungas del Departamento de La Paz.

El proyecto de Carta Orgánica procedió a desarrollar de manera desordenada, sesgada y confusa, una serie de derechos fundamentales ya establecidos con precisión y claridad en la Norma Suprema, cuyos contenidos son de aplicación directa y cuyo desarrollo está remitido a leyes de nivel centra en el art. 109.I y II constitucional que señalan: “I. Todos los derechos reconocidos en la Constitución son directamente aplicables y gozan de iguales garantías para su protección II. Los derechos y sus garantías sólo podrán ser regulados por la ley”; restringiendo entonces, la intervención de la Norma Básica, únicamente a operativizar los mismos a través de instrumentos normativos enmarcados en sus competencias exclusivas.

I.     La participación, es un derecho, condición, fundamento de la existencia y profundización de la democracia directa, participativa y comunitaria, que se ejerce de forma individual o colectiva, directamente o por medio de sus representantes de forma corresponsable en el diseño, formulación y elaboración de políticas municipales de desarrollo.

I. El sistema local de educación es el conjunto de principios, políticas, planes, programas, estructuras, y funciones para la gestión municipal de la educación, con el fin de dotar y garantizar los servicios básicos, infraestructura, mobiliario, material educativo de las Unidades Educativas Regulares, Alternativas y Especiales. Las Unidades Educativas Fiscales y de Convenio son parte del Sistema Local de Educación.