SENTENCIA CONSTITUCIONAL PLURINACIONAL 1033/2012
Fecha: 05-Sep-2012
Las resoluciones recurridas carecen de suficiente motivación
Tercero. “Las resoluciones recurridas carecen de suficiente motivación” La Sentencia 145 y el Auto de Vista 03/10, “presentan carencia evidente de motivación para declarar Probada y Confirmar la sentencia que le condena al pago de asistencia familiar a una persona mayor y que no tiene ninguna discapacidad”. Las autoridades demandadas han pronunciado las Resoluciones recurridas sin percibir que al admitir la demanda reconocían a la demandante la calidad de hábil por ley; es decir, le reconocieron la capacidad y personería suficiente para hacer valer por ella misma todos sus derechos procesales.
El juez tiene la obligación de expresar los presupuestos jurídicos que motivan la medida con cita de las normas legales y descripción clara y objetiva de los elementos de convicción; carecen de explicación jurídica sobre el fundamento doctrinario, normativo o jurisprudencial que justifique que la mayoría de edad prescrita en el art. 64.I de la CPE, no es determinante para aplicarse en casos de hijos mayores de edad que se encuentren estudiando; “No se logra percibir el fundamento o motivación para que el juzgador haya interpretado que la mayoría de edad se adquiere cuando el hijo termina de cursar estudios superiores” (sic).
- acción de amparo constitucional,
- carecen de exhaustividad
- Inexistencia de congruencia en las resoluciones recurridas
- Las resoluciones recurridas carecen de suficiente motivación
- Las resoluciones recurridas se apartan de los marcos de equidad y razonabilidad en la valoración de las pruebas
- La Sentencia y el Auto de Vista recurridos vulneraron las normas constitucionales
- I.1.2. Derechos supuestamente vulnerados
- I.2.1. Ratificación y ampliación de la acción
- 1)
- i)
- a)
- improcedente
- Fragmento 13
- II.4.
- II.8.
- II.12.
- III. FUNDAMENTOS JURÍDICOS DEL FALLO
- III.1. Constitución Política del Estado y bloque de constitucionalidad.
- III.2. Sobre la asistencia familiar y el derecho a la educación
- Pacto Internacional de los Derechos Económicos, Sociales y Culturales
- Declaración Universal de Derechos Humanos
- legal y jurisprudencial
- III.4.Sobre el debido proceso y el principio de congruencia
- III.5. Análisis del caso concreto
- estudiantes que provengan de alguna Universidad del Sistema Nacional,
- APROBAR